自ら運営するプロジェクト｜こどもミライプロジェクト 教育 コーチング
2024/11/16
子どもミライプロジェクトの
３つ目のプロジェクトが
実施されました。
今回は防災について学ぶ
というテーマで
いわくに防災学習館と
錦帯橋の見学を行いました。
これは4回目の参加となる
中学2年生が男の子が中心となって
計画したプロジェクトで
当日の運営も
その男の子がリーダーとなって
他のメンバーへの説明や
時間管理などを全て担当
してくれました。
さすが4年間
学んできただけあって
周りのメンバーへの気遣いや
見学先でお世話になる方への挨拶
スケジュール全体を見ての
時間調整などを安心して
任せることができました。
いわくに防災学習館の隣に
愛宕山ふくろう公園という
大きな遊具のある公園が
あったのですが
メンバーの中から
「あの公園で遊びたい！」
という要望がありました。
リーダーの中学2年生の子は
引率の職員さんと相談して
この後のスケジュールから考えて
20分程度なら遊んでも大丈夫だ
と判断して
急遽その時間を取ることにしました。
他のメンバーも大喜びで
遊具で遊んでいましたが
リーダーの子が指定した
時刻が近づくと
みんなで声を掛け合って
時間通りに戻ってくることができました。
自分たちのやりたいことを
計画し実行しそこから学びを得る。
そんな一連のプロジェクトを
子ども自身の力で
できるようになっていくという
素晴らしい成長の姿を
目の当たりにすることができました。
子どもたちの可能性を
とても頼もしいなと感じました。
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