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認知的不協和を利用する|認知的不協和 行動 コーチング

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認知的不協和を利用する|認知的不協和 行動 コーチング

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イソップ童話の「酸っぱい葡萄」は
認知的不協和を理解するうえで
非常にわかりやすい例です。

狐は高い場所にある葡萄を取ろうと
何度も跳びますが、どうしても届きません。
すると最後に
「どうせあの葡萄は酸っぱいに違いない」
と言って諦めてしまいます。

本当は食べたかったはずなのに
「手に入らない自分」と
「欲しいという気持ち」の間に矛盾が生じ
その不快感を解消するために
「価値がないものだ」と認識を変えたのです。

これが認知的不協和です。
私たちも同じように
「できなかった自分」を守るために
「やらなくてよかった理由」を
無意識に作り出しています。

しかしこの働きは
使い方次第で大きな力にもなります。

例えば
「自分は挑戦し続ける人間だ」と定義すれば
挑戦しない状態に違和感が生まれ
自然と行動が引き上げられます。

つまり理想の自己像を先に設定し
その状態と現実のギャップを
意図的に作ることで
行動のエネルギーに変えることができるのです。

認知的不協和は避けるものではなく
未来を動かすための装置として
活用していきましょう。
 

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